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Et à Houyet …

Tout un programme, et plus encore, pour calmer le jeu, attendre en créant, maintenir les liens, canaliser les colères, accorder goûts et couleurs, traduire les pleurs, assembler sans mélanger, écouter puis décider, semer la confiance, respecter et se faire respecter, protéger les intimités, laisser tourner les pouces, trouver la bonne distance, composer avec les horloges de l’école du travail, des parents et des enfants, garder le cap, aimer tel quel, mettre des limites

mais aussi

jouer, se plaire, partager, observer, raconter, grandir, exister …

et puis,

continuer, y croire, persévérer, vouloir plus, vouloir mieux, se remettre en question, oser dire oui, oser dire non, être responsable des enfants, de chaque enfant, être un maillon dans la chaîne de l’ATL.

L’Accueil temps libre (ATL) s’adresse à tous les enfants âgés de 2,5 ans à 12 ans de la commune, même s’ils ne sont pas scolarisés dans une école du territoire communal. Il concerne les 2 réseaux scolaires repris sur le territoire de Houyet, à savoir le réseau communal et le réseau libre.

Les accueillantes des 5 implantations communales et de l’école libre de Hour sont toutes en ordre de formation. Elles ont également participé à la journée de l’extrascolaire tenue au sein du salon de l’Education. 

Actuellement, les thèmes abordés ont été :

  • chansons et rythmes
  • les premiers secours
  • « je suis accueillante extrascolaire et je suis garante des règles de vie pendant l’accueil »

Plusieurs réunions sont organisées chaque année avec toutes les accueillantes afin de maintenir la cohésion entre les accueils des différentes implantations.Le programme CLE de la Commune de Houyet a été agréé le 1er mars 2016 pour une durée de 5 ans.


Le matin et le soir

L’accueil du matin et du soir est organisé dans chaque implantation scolaire, de 07h30 à 17h30 (possibilité de 07h à 18h sur demande).

Dès leur arrivée, les enfants  sont accueillis dans des locaux aménagés et sont libres d’entamer des activités autonomes (coloriage, jeux, lecture, devoirs…). En cours d’accueil, des activités encadrées peuvent être proposées selon le principe d’activités libres suggérées et/ou sur base des idées et demandes des enfants. Lorsque le temps le permet, les activités ont lieu à l’extérieur.

Un projet d’accueil et un règlement d’ordre intérieur ont été élaborés par l’équipe d’accueillants, en collaboration avec les responsables ATL,  afin de décrire nos choix pédagogiques, d’avoir un cadre de travail et de permettre une cohérence de pratiques au sein des différentes implantations. Ce projet d’accueil est centré sur le bien-être de l’enfant et son épanouissement dans un cadre rassurant, stimulant et enrichissant, la qualité de l’accueil et la construction d’une relation de confiance entre l’accueillant, l’enfant et la famille.


Le mercredi et les journées pédagogiques

L’encadrement des enfants le mercredi après-midi se déroule de la fin des cours jusque 17h30 (18h sur demande). Le bus communal passe par chaque école de la commune pour amener les enfants qui participent aux activités vers l’accueil centralisé situé à Houyet.

L’accueil du mercredi se déroule en 3 temps : 

  • De 12h à 13h30 : accueil et diner (potage et collation)
  • De 13h30 à 16h30 : activités encadrées
  • De 16h30 à 17h30 : activités libres, surveillées, accompagnées si besoin en attendant les parents.

L’accueil des journées pédagogiques se déroule également en 3 temps :

  • De 7h30 à 9h : accueil
  • De 9h à 16h30 : activités encadrées
  • De 16h30 à 17h30 : activités libres, surveillées, accompagnées si besoin en attendant les parents.

Le projet de ces temps d’accueil est le même que celui proposé lors des accueils extrascolaires.